Atividade sobre o filme Hop - Rebeldes sem Páscoa

Filme “Hop, Rebeldes sem Páscoa”

1)Identifique os personagens:

Júnior *                                         * Pintinho malvado

Fred *                                             * Coelho da Páscoa

Carlos *                                        * Descobridor de talentos

Hoff *                                              * Jovem desempregado

2) Por que Júnior não queria ser coelho da Páscoa?

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3) No filme a família de Fred tinha uma preocupação. Qual era? __________________________________________________________________________________________

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4) Como Fred e Júnior se conheceram?

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5) O que aconteceu quando Júnior chegou a Hollywood? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

6) Quem eram as coelhas rosas? O que elas deveriam fazer? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

7) O que Júnior fez para enganar as coelhas rosas? O que elas pensaram que tinha acontecido?

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8) Júnior foi selecionado como um novo talento por Hoff e faria um grande show. No dia da apresentação de Júnior sua consciência falou mais alto. Qual foi a decisão de Júnior?

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9) Onde ficava o local em que os coelhos da Páscoa produziam os ovos de chocolates?

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10) Quem eram os ajudantes dos coelhos?

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11) Qual era o desejo de Carlos?

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12)Enumere os acontecimentos de acordo com a ordem em que aconteceram no filme:

( ) Júnior e Fred tornaram-se coelhos de Páscoa.

( ) Júnior foi atropelado por Fred.

( ) Fred sai de casa para procurar um emprego.

( ) As coelhas rosas encontram um peru cozido dentro de uma panela e pensam que é Júnior.

( ) Júnior foge da Ilha de Páscoa para Hollywood.

( ) Fred e Júnior derrotam Carlos.

( ) Júnior desiste de fazer sua apresentação de rock e sai a procura de Fred.

( ) Fred decide ser coelho da Páscoa no lugar de Júnior e começa a treinar muito.

( ) Carlos prende todos na fábrica de chocolates, pois decide que é hora dos pintinhos tornarem-se pintinhos da páscoa.

13) Qual a sua opinião sobre o filme?

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Filme: Hop - Rebeldes sem Páscoa

Sinopse e detalhes

Junior (Russell Brand) é um coelho que adora tocar bateria e sonha em fazer sucesso com a música, mas seu pai (Hugh Laurie) deseja que ele dê continuidade à tradição de tornar-se o Coelho da Páscoa, seguida há quatro mil anos. Ele tenta convencer o pai de seu sonho, mas ele não lhe dá ouvidos. Desta forma, Junior parte para Hollywood, onde acredita que poderá enfim se tornar um grande astro. Ao chegar ele é quase atropelado por Fred Lebre (James Marsden), um jovem que tem sido pressionado pela família para que enfim consiga um emprego. Após a surpresa inicial por encontrar um coelho falante, Fred aceita levá-lo até a mansão que está cuidando, enquanto o dono está viajando. Lá eles se tornam amigos, com Fred ajudando Junior a conseguir espaço no cenário musical. Enquanto isso, o pai de Junior envia as boinas rosas no encalço do filho, sem perceber que uma conspiração está sendo organizada contra si.

 

Páscoa

O QUE NASCE DE DENTRO DE UM OVO DE PÁSCOA

Tem muita vida que nasce de um ovo, não tem?

Tem ovo com vida de passarinho. Tem ovo com vida de pintinho. Tem ovo com vida de cobra. Tem ovo de todo tamanho e vida de todo jeito.

Mas, o que será que nasce de dentro de um ovo de páscoa?

Fui caminhando e perguntei aos passarinhos:

_ O que nasce de dentro de um ovo de Páscoa?

Eles me responderam:

_ Só podem nascer passarinhos!

Perguntei a Dona Galinha:

_ O que nasce de dentro de um ovo de Páscoa?

_ Nascem pintinhos. Ovo que se preze tem pintinho dentro. Se não tiver é falsificado.

Repeti a mesma pergunta a Dona Cobra:

_ O que nasce de dentro de um ovo de Páscoa?

_ Nascem cobrinhas, ora. – Respondeu Dona Cobra.

Foi então que resolvi perguntar a Dona Coelha que preparava os ovos de Páscoa, pois todo mundo sabe que coelho não põe ovos.

_ Eu andei por aí perguntando o que nasce de dentro de um ovo de páscoa e ninguém soube me responder direito até agora. Dona galinha me disse que nascem pintinhos, Dona Cobra, cobrinhas e os passarinhos me disseram que nascem passarinhos. Eu não estou entendendo mais nada. Nunca ouvi dizer que tivessem cobras, passarinhos ou pintinhos dentro de um ovo de Páscoa. Dona Coelha, o que nasce de dentro de um ovo de Páscoa?

Dona Coelha sorriu e me respondeu:

_ Cada pessoa coloca no seu ovo um pouquinho daquilo que deseja para as outras pessoas. É preciso tomar cuidado com o que se põe dentro dos ovos de Páscoa, pois tudo o que se coloca dentro nasce. Nasce amor, carinho, união, amizade, paz,  felicidade,...

E você o que vai colocar dentro do seu ovo de Páscoa?

Páscoa: Lenda de Páscoa

O coelhinho
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Lenda da Páscoa

Perto da casa do menino JESUS, havia uma árvore, onde um passarinho fizera seu ninho e pusera três ovinhos. Todos os dias, Jesus olhava a feliz mamãe PASSARINHO.
Uma bela manhã, Jesus acordou ouvindo o passarinho piar aflito. Que seria?
Aproveitando um descuido do passarinho, a RAPOSA viera e levara os ovinhos.
Jesus ficou triste e começou a chorar.
Nisto, passou um GATO. Viu Jesus chorando e perguntou:
- Por que choras, Jesus?
- Tiraram os ovinhos do passarinho...
- Miau, miau, nada posso fazer - e lá se foi.
Abanando a cauda, chegou um CACHORRINHO.
- Por que choras Jesus?
- Levaram os ovinhos do passarinho...
- Au, au, que pena... - e foi embora.
Então, aos pulinhos, com suas orelhas compridas, apareceu o COELHINHO.
- Por que choras, Jesus?
- Levaram os ovinhos do pobre passarinho...
- Não chore mais, vou procurar os ovinhos!
Foi logo bater na casa da RAPOSA.
- Queres os ovos? Meus filhos já comeram - batendo a porta furiosa.
O COELHO teve uma ideia. Visitou três passarinhos e pediu, a cada um, um ovinho para Jesus. Arrumou os ovos numa CESTINHA e levou-os ao menino Jesus, que enxugou as lágrimas e falou:
- Só você, coelho, teve pena de mim e do passarinho. Pois de agora em diante, como recompensa, levará lindos ovos às crianças e fará isso todos os anos, quando chegar a Páscoa.
E foi assim que o coelhinho ficou encarregado de distribuir ovos às crianças de todo o mundo...

 

Essa ideia peguei no blog da Ivanise Meyer, Baú das dobraduras. No blog tem o passo-a-passo das dobraduras.

 

http://baudasdobraduras.blogspot.com.br/2008/03/pscoa-lenda-de-pscoa.html

Mascote Educação Fiscal

Aula digital: produção do mascote da educação fiscal

"Tô de Olho na Notinha"

Esta é uma das atividades produzidas pelo 5º ano na aula de informática, utilizando a ferramenta de desenho. Outras atividades realizadas pela turma em 2012, são encontradas no blog da profª Stela: auladigitalsalvador.blogspot.com.br

 

Menina Bonita do Laço de Fita

                                                     MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA

Era uma vez uma menina linda, linda. Os olhos dela pareciam duas azeitonas pretas, daquelas bem brilhantes. Os cabelos eram enroladinhos e bem negros, feitos fiapos da noite. A pele era escura e lustrosa, que nem o pêlo da pantera negra quando pula na chuva.

Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laço de fita colorida. Ela ficava parecendo uma princesa das Terras da África, ou uma fada do Reino do Luar.

Do lado da casa dela morava um coelho branco, de orelhas cor-de-rosa, olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele já tinha visto em toda a sua vida. E pensava:

__ Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...

Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:

__ Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?

A menina não sabia, mas inventou:

__ Ah, deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...

O coelho saiu dali, procurou um vidro de tinta preta e tomou banho nele. Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio a chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.

Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:

__ Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser pretinha?

A menina não sabia, mas inventou novamente:

__ Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.

O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.

Então ele voltou novamente na casa da menina e perguntou novamente:

__ Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?

A menina não sabia, mas inventou de novo:

__ Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.

O coelho foi embora dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nadinha pretinho.

Por isso, daí alguns dias ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:

__ Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?

A menina não sabia e já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela, que era mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:

__ Artes de uma avó preta que ela tinha...

Ana Maria Machado. Menina bonita do laço de fita.

INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

1- Que menina bonita! O texto começa descrevendo essa menina linda com laço de fita. Descrever é apresentar qualidades, revelar características, fazer comparação, tudo para criar uma imagem que possa “mostrar” como é afinal o elemento descritivo. Veja o processo utilizado e depois complete o quadro apresentado.

Elemento a ser descrito	Suas qualidades	Comparações
Cabelos	Enroladinhos/ bem negros	Feitos fiapos da noite
Pele
olhos

2- Ainda por cima a mãe fazia trancinhas no cabelo dela e enfeitava com de fita colorida. Com quem ela ficava parecida? ______________________________________________________________________

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3- Depois da descrição da menina bonita, quem é o personagem descrito? Quais são os elementos descritos? E como são descritos? _________________________________________________________

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4- O coelho branco achou a menina pretinha à pessoa mais linda que ele tinha visto em toda a vida. Por isso ele tinha um desejo. Qual era esse desejo? _____________________________________________

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5- O coelho branco pergunta então qual era o segredo da menina para ser tão pretinha. A menina lhe diz a verdade? Por quê? _____________________________________________________________________

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6- O que o coelho fazia a cada resposta que obtinha da menina? Ele conseguia a transformação pretendida? ___________________________________________________________________________

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7- Quantas vezes o coelho tenta ficar pretinho e não consegue? E o que fez em cada tentativa?
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8- Esta narrativa pode ser dividida em cinco partes. Observe os nomes que vamos dar a elas:

1ª parte: o desejo       2ª parte: a pergunta   3ª parte: a resposta    4ª parte: a experiência

5ª parte: o resultado

Preencha o quadro abaixo  baseado na primeira situação

	Desejo: O coelho branco queria ter uma filha que nem a menina.
Tentativa	Pergunta	Resposta	Experiência	Resultado
1ª	Qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
2ª	Qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
3ª	Qual é o teu segredo para ser tão pretinha?

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9- E o coelho não desiste mesmo! Ia perguntando outra vez e antes que a menina inventasse outra história, teve a sorte de a explicação da mãe da menina. Qual foi a explicação e o que ela significa?

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10- Como o coelho deveria então agir para ter a sua desejada filha pretinha?

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O menino marrom

O Menino Marrom

            Era uma vez um menino marrom. Ele era um menino muito bonito. Sua pele era cor de chocolate. Chocolate puro, não aqueles misturado com leite (não gosto de chocolate, daí achar a cor do chocolate puro muito bonita).

            Os olhos dele eram muito vivos, grandes. As bolinhas dos olhos pareciam duas jabuticabas: pretinhas. Aliás, pretinhas não. Jabuticabas não são pretas. Para falar a verdade, tem muito pouca coisa realmente preta na natureza.

            Se você for examinar bem a jabuticaba, vai descobrir que ela é roxa-muito-preta.(...)

            O menino marrom tinha os dentes claros, certinhos, certinhos. Pareciam as teclas de um piano. (…)

            Quando o menino ria, era aquela luz no meio do seu rosto marrom.(...)

            Os cabelos eram enroladinhos e fofos. Pareciam uma esponja. Logo depois do banho, quando seus cabelos secavam, era um prazer ficar fazendo assim, com os dedos em ganchos afofando a cabecinha do menino marrom.

            Falta descrever as bochechas do menino marrom, seu queixinho pontudo, sua testa alta, bem redonda, tudo harmoniosamente organizado no seu rosto. E, finalmente, falta descrever seu nariz. Nariz de menino marrom nunca é pontudo. Ele cresce mais para os lados do que para a frente. O do menino marrom era feito de três bolinhas surgidas assim, de repente, no meio do rosto. Uma bolinha maiorzinha no meio e duas menorzinhas, uma de cada lado, em volta das narinas. Um desenho perfeito. (…)

Autor: Ziraldo Livro: O Menino Marrom      Editora: Melhoramentos

1) Marque um X na resposta correta:

(    )  O texto é um anúncio de jornal sobre o menino marrom.

(    )  O texto é uma descrição aonde descreve o menino marrom.

(    )  O texto é um bilhete do menino marrom

2) Qual é o título do texto?Resposta:________________________________________________________________

3) Como o autor descreve a cor da pele do menino marrom?

Resposta: ____________________________________________________________________

4) Marque um X na descrição correta dos olhos do menino marrom.

(    )  Os olhos dele eram enormes e pareciam com duas bolinhas azuis.

(    )  Os olhos dele eram muito tristes. Vivia cheio de lágrimas.

(    )  Os olhos dele eram muito vivos, grandes. As bolinhas dos olhos pareciam duas jabuticabas: pretinhas.

5) Qual o autor do texto, nome do livro e a editora que publicou o livro?

Resposta: ____________________________________________________________________

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6) Relacione a 1ª coluna de acordo com a descrição que consta na 2ª coluna:

( 1 ) O menino marrom	(  ) Pareciam teclas de um piano
( 2 ) Sua pele	(  ) Eram enroladinhos e fofos
( 3 ) Os olhos	(  ) Cor de chocolate puro.
( 4 ) Dentes claros, certinhos	(  ) Ele era um menino muito bonito.
( 5 ) Os cabelos	(  ) Pareciam duas jabuticabas.
( 6 ) Nariz	(  ) Alta, bem redonda
( 7 ) Queixinho	(  ) Pontudo
( 8 ) Testa	(  ) Uma bolinha maiorzinha no meio e duas menorzinhas, uma de cada lado, em volta das narinas.

7) Ordene as sílabas e escreva as palavras:

ba – ca – ti – bu – já  ______________________ la – en – di – ro – nhos  ___________________

ca – ci – be – nha _________________________ quei – nho – xi __________________________

zi – or – mai – nha ________________________ nha – zi – me – nor_______________________

8) Reescreva a frase com as palavras sublinhadas nos diminutivo:

a) A flor do jardim é cheirosa.

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b) A menina chegou com seu chapéu enfeitado.

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c) A bicicleta do meu irmão é nova.

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9) Leia com atenção a história abaixo:

Paulinho ficou tão feliz com a camiseta que saiu gritando:

__ Ganhei uma camiseta do Zé Gotinha!

Um amigo lhe perguntou:

__ Será que posso ganhar também?

Paulinho respondeu:

__ Claro! Diga que é meu amigo!

- Marque um X na resposta correta:a ou 

a) O sinal utilizado para indicar uma admiração ou um espanto:

(  ) __     (  ) .              (  ) :             (   ) ?         (   ) !

b) O sinal utilizado para iniciar a fala do personagem:

(  ) __        (  ) .              (  ) :             (   ) ?         (   ) !

c) O sinal utilizado para indicar uma pergunta:

(  ) __        (  ) .              (  ) :             (   ) ?         (   ) !

Tenho essa atividade em meus arquivos desde 2007. Já não lembro se recebi pronta ou se criamos na escola em unidocência. Se você for o autor, indique sua autoria.