Pesquisa sobre os dirigentes de Arroio do Sal

Nos comentários, escreva seu nome e depois pesquise o seguinte sobre Arroio do Sal:
1. Nome do prefeito;
2. Nome do vice-prefeito;
3. Nome dos vereadores;

Dicionário da turma

1. Procurar no dicionário palavras que tenha vários verbetes em seu significado, observando os elementos da descrição, substantivo, adjetivo e outros;

2. Criar vários verbetes diferentes para seu próprio nome e digitar no comentário;

3. Pesquisar na internet o significado do seu nome e anexar nos verbetes;

4. Fazer uma foto para a profª organizar o dicionário.

Alexandre(s m)1.Eu sou Alexandre.2)Eu gosto de jogar bola.3)Também sou viciado em Xbox 360,tablet e celular.4)Eu quero ser jogador de futebol.5) gosto da Buggatti Veyron.6)Eu torço para o Grêmio,Real Madrid.

7)significado pesquisado na internet:

Alexandre: Significa "protetor do homem", "defensor da humanidade", “o que repele os inimigos”. Tem origem a partir do nome grego Aléxandros, derivado do verbo aléxo, que significa "repelir, defender ou proteger", unido ao vocábulo andrós, que quer dizer "homem" e significa “o que protege os homens, defensor da humanidade” ou por extensão “o que repele os inimigos”.

Na mitologia grega, Alexandre também era utilizado para designar Páris, conhecido por ter derrotado Aquiles com uma flecha no seu calcanhar, na Guerra de Tróia.

Alexandre também é um nome bíblico, mencionado através de vários personagens no Novo Testamento. Apesar disto, o nome foi difundido mundialmente através de Alexandre Magno, conhecido como “Alexandre, o Grande”, rei da Macedônia, considerado o mais famoso conquistador do mundo antigo. Alexandre Magno reinou entre os anos de 336 e 323 a.C., e teve como educador, por solicitação do seu pai, o filósofo grego Aristóteles. Apesar do pouco tempo de vida e de reinado, foi um dos poucos governantes que alcançou um império tão extenso em tão pouco tempo.

A partir das conquistas de Alexandre Magno, seu nome foi popularizado pelo mundo, chegando à Inglaterra medieval na forma francesa Alysaundre. Em Portugal foi encontrado em documentos datados da segunda metade do século XVII.

Anna-(S.f) 1-Filha 2-Fofa 3-Adoro ler 4-Amo chuva 5- gosto de ficar no gol 6-louca 7- Amo mexer no celular 8- Aluna 9- Adoro bichos 10- Odeio matemática 11- Gosto muito da prof Cátia

Anna: Significa "graciosa" ou "cheia de graça".

Antônio: (1)Gosto de dormir (2)Gosto de laçar (3)Tenho troféu de laço (4) Gosto de andar a cavalo na minha Égua (5)Gosto de brincar. Significa "valioso", "de valor inestimável", "digno de apreço"

Antonio Pedro: 1Gosto de carros velozes ou rebaixados. 2 Gosto de jogar ps. 3 odeio Pepa Pig. 4 gosto de pizza. 5 Gosto de tomar banho de piscina. 6 gosto de andar de bicicleta. 7 gosto de mexer no facebook. 8 gosto de andar de kart cross e quem não gosta, né! 9 Antonio: Inestimável. Espanhol e Português: a partir do nome pessoal Antonio do Latim Antonius Inestimável, o que não tem preço. 10 Pedro: origem do nome Pedro é Bíblico.Significa pedra e indica uma pessoa simples mas que busca a realização intelectual e espiritual. ele se destaca pela vida disciplinada e pela determinação com que luta pelos seus objetivos. mas seu idealismo está voltado para a humanidade como um todo no cotidiano. tende a monopolizar as atenções e a não atribuir muita importância à fidelidade no amor e na amizade.

Cassiano: (s m)1) obediente. 2) adora matéria hístoria. 3) gosta do animal leão branco. 4) odeia fazer nada. 5) amo minha família. 6) odeio quando meu irmão ve Peppa pig. 7) amo doces .8) irrita fácil. 9)gosto de futebol. 10) gosto da prof Catia .11) Pessoa charmosa, amável e expressiva, muito criativa e um tanto curiosa. Tem uma certa dificuldade na concentração e como gosta de compartilhar tudo com os outros é o tipo de pessoa que não consegue guardar suas idéias só para si. Sempre de bom astral, é daquelas que adora festa. Só tem um problema em enfeitar demais a realidade, exagerando na dose e não conseguindo controlar sua mania de falar. Pode criar a imagem de fofoqueiro.

Eduardo (s.m)1.rápido 2.nervosinho 3.arteiro 4.jogador de futebol 5.boa nota 6.amigo 7.inteligente 8. me meto em briga 9.gosto de mulher.
Eduardo (s.m)significa”guardião das riquezas”, “protetor das riquezas”ou guardião rico.






Elisiane- Significado do nome Elisiane sol de beleza resplandecente.1-estudiosa.2-quer ser professora.3-adora a sua professora.4-tem amigas.5-adora estudar.6-quer se formar. 7-amo minha família.8-adoro o que faço .9-ajuda as pessoas.10.-estudo numa escola linda.11-adoro artes .12-sou legal.13-obedeço as pessoas.14-amo meus pais.15-adoro reforço.16.-amo a professora de inglês.17-adoro as diretoras.18-quero ter um futuro.19-adoro minha colega Vitoria ela é divertida e me ajuda muito.20-adoro gatos.21-sou muito feliz.






Gustavo: S. M 1 Gosto de jogar bola. 2 Rapido. 3 Me formar para Policial Rodoviaria Estadual. 4 Sei tres artigos de lei 5 Magro. 6 Intelijente. 7 Gosto de ler. 8 Na hora de levantar fico com sono. 9 Gosto da bmw serie 8 Coupe. 10 Gosto de ir na sala de computadores. 11Amo pizza. 12 Gosto de escrever. 13 Amo matemática. 14 Adoro artes.
Gustavo é um nome Masculino.
A origem do nome Gustavo é Sueco.
Significa bastão de combate ou cetro do rei e indica uma pessoa impetuosa e tão segura de si que às vezes pode parecer arrogante. tem chances de alcançar muito sucesso na carreira política ou militar.
Derivado do nome pessoal GUSTAVO, Bastão de combate.

Hellen- (s.f) 1-Filha 2- Aluna 3- Blogueira 4-Adoro ler 5- Odeia sol 6- Gosta de correr 7-Adoro animais 8- Amo doce 9- Gosto da Ellie Goulding 10- Amo ficar na internet 11- Amo escrever 12- Gosto de números (matemática) 13- Adoro fazer esportes 14-Amo fotografar 15- Adoro cores neutras 16-Adoro usar pijama 17-Odeio Português 18- Sou alta 19- Gosta de nadar.
Hellen: Significa “a que reluz”, “a que brilha”, “reluzente”.

Ingrid:(s.f.) 1 Aluna. 2 Gosto de entrar na internet. 3 Gosto de nadar. 4 Gosto de futebol. 5 Filha da Carina. 6 Gosto de tirar foto as vezes.7 Gosto de mexer nos cabelos.8 Adoro comer.9 Gosto de esportes.10 Sou legal as vezes e as vezes chata .11 Sou aluna da professora catia.12 amo minha família .13 Adoro meus colegas .14 Sou filha do jairo.15 Amo minha irma lara.16 O nome Ingrid vem do nórdico antigo, a língua germânica que deu origem às línguas escandinavas. O nome no original (Ingríðr) é formado por dois elementos: Ing, o nome de uma deusa germânica, e fríðr, que quer dizer "bela". quer dizer "bela".

 Jordana: 1 sou aluna da professora Cátia 2. gosto de comer pizza 3 sou legal e gosto de entrar na internet 4 tenho uma melhor amiga 5 odeio duas meninas 6 amo minha mãe 7 amo meu irmão 8 amo meu pai 9 adoro jogar futebol 10 adoro dançar 11 adoro jogar o jogo do Pou 12 adoro as música do MC GUI 13 sou feliz 14 adoro ir na praia de Torres. 15. Significa: "a que corre", ou " a que desce como um rio", e é a versão feminina do nome Jordão. A origem do nome Jordana é o hebraico Iarden, que significava "aquele que corre como um rio", ou "o que desce".

Josué (SM) 1.Rápido 2.Bom no futebol ,3.Bom matemática ,4.Legal ,5.Bonito 6.Brincalhão 7.Gosta de cavalo e cachorro,8.Gosta de esporte 9.gosta de ver jog,10.É macho 11.Josué: Significa “Deus é a salvação” ou “Jeová é auxílio”

Laura(s.f)1.sou baixa 2.sou loira 3.gosto de cantar 4.adoro animais 5.sou magra de ruim 6. Laura: Significa "loureiro", "vitoriosa", "triunfadora".

Leonardo 1 sou carinhoso, 2.legal, 3. pequeno, 4. brigão, 5. preguiçoso 6. sou cavaleiro, 7. tenho vários amigos 8 meio surdo 9 tenho vergonha 10 sei controlar a minha raiva 11 e sou bacana 12 sou cabeça. 13. Significa “valente como um leão”, “forte como um leão”.

Rafael(SM): 1.Significa “Deus curou”, “curado por Deus”. 2.Preguiçoso. 3.Viciado em Play.4.Carinhoso quando precisa.5.Brabo de vez em  quando 6.Esperto. 7.Gritão 8.Alto e Gordo.9.Eu sou legal.10.Bacana.11.Trabalhador.12.Amigo.13.Sou amigo de toodo mundo que merece minha amizade.14.Gosto de toda minha família.15.Gosto de todos meus professores.16.Gosto de football.17.Gosto de jogar taco.18.Gosto de jogar raquete

Samanta:(s.f.)1 Aluna da escola Santos Salvador de Mello.2 Legal (quando eu quero).3 Chata (quando eu quero).4 Gosto de comer .5 Gosto de entrar na internet.6 Amo tirar foto.7 Gosto de ajudar se for possível.8 Sou inteligente.9 Minha mãe é a Veronica.10 Meu pai é o Paulo. 11 Minha irmã é a Cássia. 12 Meu irmão é o Paulo. 13 Amo minha família.14 Adoro maquiagem. 15 Adoro chocolate. 16 Significa “limite”, “término”, “a que está presente em todas as partes”, “universal” ou “flor com o nome é Deus”.

Vitória: Significa “vitória”, “vencedora”, “aquela que vence” 1-focada nos estudos.2-vitoriosa por alcancar o que quero.3-gosta de atençao.3-gosta de garotos5-adora a prof catia.6-ama o que faz.7-se preucupa comaquilo que lhe deixa aflita.8-adoro um pocoto(CAVALO).9-adoro a minha família e os meus amigos(A).10-compreendo os meus amigos quando estaoVitória: Significa “vitória”, “vencedora”, “aquela que vence” tristes.11-amo oluan santana e o MC GUI amo a musica sertanejae um pouco de funk.12-é composta de amor e de carinho.13-gostode ler e brincar.14-gosto de eventos etc,.15-suminha melhor amiga éa minha irma.16-ama ed.fisica.17-sou espuleta amo a minha irmazinha.18-sou sincera.19-sou amoroza e sensível relacionada a palavra (amor).20-adoro o autor nicholas sparks . Vitória: Significa “vitória”, “vencedora”, “aquela que vence”

Dedoches

Amei essa ideia!!!!

Encontrei aqui: http: Dedoches

Dinâmica para volta das férias

Material: Caixa de sapato e espelho.

Na fila, antes de entrar na sala de aula, combine com os alunos que entrarão na sala um de cada vez, devem se dirigir a mesa da professora e ler a mensagem na caixa.

Leia em silêncio:

Descubra em quem penso durante horas em minha casa.

Descubra quem me faz sorrir.

Descubra quem está plantado em meu coração.

Descubra para quem me arrumo, me enfeito e me perfumo todos os dias.

Abra a caixa descubra a resposta e sente no seu lugar de cabeça baixa.

Colocar o espelho dentro da caixa com a frase:

" Te amo. Profª Cátia"

 Encontrei essa dinâmica em meus arquivos, mas não sei quem a criou.

Produção de texto sobre a Copa do Mundo

Alguns textos produzidos pelos alunos na aula de informática:


                                  Brasil 1x7 Alemanha
   
    Em 2014 teve a Copa do Mundo da FIFA no Brasil.
    O Brasil ganhou todos os jogos até pegar a Alemanha e fazer um fiasco de tomar 7 a 1  em casa com gols de Muller,Klose,Toni Kroos, Khedira e Schurrle e o gol do Brasil veio aos 47:14 do segundo tempo.
    Eu não esperava uma goleada assim da Alemanha que ao vencer o Brasil
foi para a final e vai encarar a Argentina de Messi que venceu ontem a
Holanda nos pênaltis por 4 a 2.
    Espero que o Brasil ganhe da Holanda e fique em terceiro lugar.

                                                                                 Luan R.


                                  O Massacre Alemão
    Em 2014 o Brasil voltou a sediar a Copa do Mundo no seu país depois de 60 anos.
     A semifinal da copa do mundo foi contra os Alemães, mas a Alemanha estava disposta a vencer o Brasil.
    O jogo iniciou e a Alemanha abriu o placar aos 11 minutos do primeiro tempo, Müller fez 1x0.
    Logo depois dos 20 minutos a Alemanha fez 4 gols em 6 minutos, com gols de Klose, Khedira,(2) Kroos,e no segundo-tempo Schürrle (2), e do Brasil ,Oscar, aos 46 minutos.
    E ficou assim Alemanha 7x1 Brasil, e foi a maior goleada sofrida pela seleção Brasileira.

                                                                                                Vinícius





                                           A derrota brasileira
    A seleção brasileira chegou em campo confiante pensando que ia ser fácil vencer a Alemanha.
    O juiz apitou e a Alemanha fez o seu primeiro gol . A seleção foi rolar a bola, a Alemanha pegou a bola e fez o segundo gool e foi assim até o fim do jogo.
    Vindo para o segundo tempo a Alemanha fez dois gols. O jogo já ia  acabar, Oscar fez um gol para seleção e o juiz apitou fim de jogo.
    Esse jogo foi  uma vergonha.

                                                                      Eric

Tangran

HISTÓRIA QUE DÁ INÍCIO AO TRABALHO COM O TANGRAM

Era uma vez uma cidade onde todos eram iguais, todos eram quadrados, e ninguém questionava nada. Porém, um dia, uma menina começou a se dar conta dessa semelhança e perguntou a mãe o porquê das pessoas serem assim todas quadradas. A mãe simplesmente respondeu: "Porque sim!". A menina inconformada resolveu dobrar-se ao meio, e cortar-se, pois assim formaria outras formas. Então assim procedendo, ela virou um pássaro, criou asa e conseguiu voar. Dessa maneira poderia conhecer outros lugares, ver outras pessoas. Porém a menina queria mais. Então guardou uma das asas e dobrou a outra novamente ao meio, cortando-a e obtendo mais dois triângulos. Agora, ela que era um quadrado, transformou-se em três triângulos e poderia formar uma série de figuras. Vamos ajudá-la? Depois de brincar muito com os três triângulos, ela pensou e decidiu não cortar outra vez o triângulo maior ao meio, mas encostou a sua cabeça bem na metade do lado oposto. ao dobrar-se bem, resolveu cortar-se na dobra recém feita, ficando então, com quatro figuras. Que feliz que estava, poderia brincar muito agora com todas essas partes, construindo mais formas. Vamos brincar com ela? Mas, acham que ela parou aí? Que nada! Continuou suas descobertas, desta vez cortando ao meio o trapézio que havia formado. Sabe o que obteve? Isto mesmo, um par de sapatos! Vocês já imaginaram o quanto ela aproveitou! Caminhou, caminhou até cansar e viu que por todos os lugares onde ia, as pessoas eram sempre quadradas. Pobrezinha tanto andou que um dos dois sapatos quebrou o bico.Aí, caminhou igual ao Saci-Pererê, e acabou quebrando o salto.Mas sabe o que aconteceu? Em vez de ficar triste ela ficou exultante, pois conseguiu dividir-se em sete partes. Agora, vamos tentar montar as sete partes, para construir o quadrado inicial?

Do blog: Tangram e Geometria

Desafios

A praça quadrangular - Livro Matematica divertida e curiosa (Malba Tahan)

   Um proprietário possuía um terreno A B C D com a forma exata de um quadrado.
Vendeu uma quarta parte à prefeitura,e essa quarta parte A G F E tinha também
 a forma de um quadrado.
   A parte restante devia ser repartida em quatro partes que fossem iguais em forma e em tamanho.
   Como resolver esse problema?

a solução

para este problema

esta logo aqui

na figura

abaixo

Esse e outros desafios divertidos, encontrei neste blog: Super Cuca e no livro de matemática do 5º ano: Coleção Hoje é Dia de Matemática de Claudia Miriam Tosatto, Edilaine do Pilar F. Peracchi e Carla Cristina Tosato